ломакович светлана владимировна тимченко лариса ивановна русский язык 3 класс учебник в 2 х частях фгос
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, позволяющая сформировать устойчивые программные умения и навыки и успешно применить их в реальной жизни. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования 3-е издание, стереотипное.
1765 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, позволяющая сформировать устойчивые программные умения и навыки и успешно применить их в реальной жизни. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. 3-е издание, стереотипное.
1765 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
Учебник по русскому языку для 2 класса начальной школы. 11-е издание. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
589 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
Учебник по русскому языку для 2 класса начальной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 11-е издание.
351 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, позволяющая сформировать устойчивые программные умения и навыки и успешно применить их в реальной жизни. Учебник построен в заданной форме: каждому разделу предшествует задание, выполняя которое учащиеся сталкиваются с ситуацией, когда предыдущий способ не обеспечивает достижения цели. Соответствует Федеральному государственном образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. 2-е издание, стереотипное.
1225 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, позволяющая сформировать устойчивые программные умения и навыки и успешно применить их в реальной жизни. Учебник построен в заданной форме: каждому разделу предшествует задание, выполняя которое учащиеся сталкиваются с ситуацией, когда предыдущий способ не обеспечивает достижения цели. Соответствует Федеральному государственном образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
1225 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе - личностным, метапредметным и предметным. Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения русского языка в начальной школе - личностным, метапредметным и предметным. Заложенные в учебниках дидактические принципы реализуют системно-деятельностный подход к организации обучения младших школьников русскому языку. Учебники отличают системный подход к изучению русского языка; высокий уровень научности при сохранении необходимого уровня доступности; стилевое и жанровое разнообразие текстов; сочетание серьезности содержания с занимательностью формы. Учебники построены в задачной форме: каждый раздел предваряет задание, выполняя которое учащиеся сталкиваются с ситуацией, когда предыдущий способ не обеспечивает достижения цели. Возникающая перед учащимися учебная ситуация фиксируется в графической, а затем в словесной форме и выносится в заголовок раздела в виде проблемного вопроса, на который предстоит ответить в процессе последующей работы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
1765 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе - личностным, метапредметным и предметным. Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения русского языка в начальной школе - личностным, метапредметным и предметным. Заложенные в учебниках дидактические принципы реализуют системно-деятельностный подход к организации обучения младших школьников русскому языку. Учебники отличают системный подход к изучению русского языка; высокий уровень научности при сохранении необходимого уровня доступности; стилевое и жанровое разнообразие текстов; сочетание серьезности содержания с занимательностью формы. Учебники построены в задачной форме: каждый раздел предваряет задание, выполняя которое учащиеся сталкиваются с ситуацией, когда предыдущий способ не обеспечивает достижения цели. Возникающая перед учащимися учебная ситуация фиксируется в графической, а затем в словесной форме и выносится в заголовок раздела в виде проблемного вопроса, на который предстоит ответить в процессе последующей работы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. 2-е издание, стереотипное.
1765 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 1 класс. Учебник. ФГОС
Учебник вводит учащихся в начальный курс русского языка: дети знакомятся с языком через его основные единицы, выясняют их отличительные особенности и роль в языковом общении. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
895 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 1 класс. Учебник. ФГОС
Материал учебника изучается во 2-м полугодии 1 класса в послебукварный период. Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для начальной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 12-е издание.
674 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 1 класс. Учебник. ФГОС
Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого НФПК - Национальным фондом подготовки кадров - и Министерством образования Российской Федерации. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. 9-е издание.
690 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого НФПК - Национальным фондом подготовки кадров - и Министерством образования Российской Федерации. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. 9-е издание.
697 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 2 класс. В 2 частях. Часть 2. Учебник. ФГОС
Учебник имеет ярко выраженную коммуникативную направленность. В нём подобраны разнообразные задания, решающие задачи речевого развития учащихся. В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в реальных жизненных ситуациях. Содержание учебника соответствует авторской рабочей программе по русскому языку для 2 класса. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень учебников. В комплексе с учебником издаются рабочие тетради для учащихся, тетрадь для контрольных работ и методическое пособие для учителя. 3-е издание стереотипное. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
321 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого НФПК - Национальным фондом подготовки кадров - и Министерством образования Российской Федерации. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. 9-е издание.
697 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 3 класс. В 2-х частях. Часть 2: учебник
В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, которая обеспечивает формирование программных умений и навыков и применение их в письменной речи. Содержание учебника соответствует авторской программе по русскому языку для 3 класса и требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования. В комплекте с учебником издаются рабочие тетради для учащихся, тетрадь для контрольных работ и методическое пособие для учителя. Допущено Министерством образования и науки Российской.
282 Р.
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2
Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого НФПК - Национальным фондом подготовки кадров - и Министерством образования Российской Федерации. 11-е издание.
738 Р.