пропедевтика внутренних болезней с элементами лучевой диагностики шамов и а
Шамов Ибрагим Ахмедханович Пропедевтика внутренних болезней с элементами лучевой диагностики. Учебник
В учебнике изложены стержневые вопросы общеврачебных методов исследования больного, семиотики внутренних болезней, постановки клинического диагноза, методов диагностики, написания истории болезни, биомедицинской этики и основы нозологических форм внутренних болезней в соответствии с МКБ-10. Предназначен для студентов лечебных факультетов медицинских вузов.
3469 Р.
Шамов Ибрагим Ахмедханович Пропедевтика внутренних болезней с элементами лучевой диагностики. Учебник
В учебнике изложены стержневые вопросы общеврачебных методов исследования больного, семиотики внутренних болезней, постановки клинического диагноза, методов диагностики, написания истории болезни, биомедицинской этики и основы нозологических форм внутренних болезней в соответствии с МКБ-10. Предназначен для студентов лечебных факультетов медицинских вузов.
2905 Р.
Шамов Ибрагим Ахмедханович Пропедевтика внутренних болезней: Учебное пособие
В издании изложена методика непосредственного обследования больного с помощью расспроса и исследования объективного статуса. Указаны последовательность применения и техника выполнения различных методических приемов. Для студентов лечебных факультетов медицинских вузов.
128 Р.
Гребенев А. Пропедевтика внутренних болезней. Учебник
Преподавание внутренних болезней в медицинских вузах начинается на кафедрах пропедевтической терапии. В курсе пропедевтики внутренних болезней изучаются симптомы и признаки болезней, методы их выявления; студент овладевает логикой построения диагноза. Естественно, что преподавание симптоматологии и диагностики нельзя отрывать от изучения частной патологии, т.е. не должно быть разрыва между изучением путей и методов познания, с одной стороны, и объекта познания – с другой. Симптоматология, диагностика и основы частной патологии должны изучаться в неразрывной связи. Изучение основных терапевтических заболеваний служит иллюстрацией клинической значимости симптомов; при разборе истории болезни конкретного больного студенты овладевают методами диагностики. .С первых дней работы в клинике студент должен также овладевать основами врачебной деонтологии, что входит в задачи курса пропедевтики внутренних болезней. Знание пропедевтики необходимо для дальнейшего изучения не только терапии, но и других клинических дисциплин: уметь распознавать симптомы заболевания, знать основные диагностические методы, владеть методологией диагноза должен не только терапевт, но и хирург, гинеколог, невропатолог и все другие клинические специалисты. .На старших курсах студенты изучают болезнь не в классических формах, а в индивидуальных ее проявлениях у конкретных больных. Они знакомятся с редко встречающимися клиническими случаями и атипичным течением заболеваний, дифференциальной диагностикой, лечением. .Субординатура и интернатура приближают студента – будущего терапевта – к условиям его практической работы. .Настоящий учебник предназначен студентам медицинских вузов, изучающим пропедевтику внутренних болезней, но может быть также полезен студентам старших курсов и практическим врачам. В нем подробно излагаются классические и новейшие методы исследования, применяемые для диагностики заболеваний внутренних органов.
3168 Р.
Гребенев А. Пропедевтика внутренних болезней. Учебник
Настоящий учебник предназначен студентам медицинских вузов, изучающим пропедевтику внутренних болезней, но может быть также полезен студентам старших курсов и практическим врачам. В нем подробно излагаются классические и новейшие методы исследования, применяемые для диагностики заболеваний внутренних органов. В учебнике освещаются также теоретически важные вопросы, знание которых необходимо будущему врачу: определение понятия болезни, основы врачебной деонтологии, история развития диагностики и представлений о внутренних болезнях, общая методология диагноза и прогноза, перспективы развития диагностики.
3214 Р.
Гребенев А. Пропедевтика внутренних болезней. Учебник
Преподавание внутренних болезней в медицинских вузах начинается на кафедрах пропедевтической терапии. В курсе пропедевтики внутренних болезней изучаются симптомы и признаки болезней, методы их выявления; студент овладевает логикой построения диагноза. Естественно, что преподавание симптоматологии и диагностики нельзя отрывать от изучения частной патологии, т.е. не должно быть разрыва между изучением путей и методов познания, с одной стороны, и объекта познания – с другой. Симптоматология, диагностика и основы частной патологии должны изучаться в неразрывной связи. Изучение основных терапевтических заболеваний служит иллюстрацией клинической значимости симптомов; при разборе истории болезни конкретного больного студенты овладевают методами диагностики. .С первых дней работы в клинике студент должен также овладевать основами врачебной деонтологии, что входит в задачи курса пропедевтики внутренних болезней. Знание пропедевтики необходимо для дальнейшего изучения не только терапии, но и других клинических дисциплин: уметь распознавать симптомы заболевания, знать основные диагностические методы, владеть методологией диагноза должен не только терапевт, но и хирург, гинеколог, невропатолог и все другие клинические специалисты. .На старших курсах студенты изучают болезнь не в классических формах, а в индивидуальных ее проявлениях у конкретных больных. Они знакомятся с редко встречающимися клиническими случаями и атипичным течением заболеваний, дифференциальной диагностикой, лечением. .Субординатура и интернатура приближают студента – будущего терапевта – к условиям его практической работы. .Настоящий учебник предназначен студентам медицинских вузов, изучающим пропедевтику внутренних болезней, но может быть также полезен студентам старших курсов и практическим врачам. В нем подробно излагаются классические и новейшие методы исследования, применяемые для диагностики заболеваний внутренних органов.
3168 Р.
Гребенев А. Пропедевтика внутренних болезней. Учебник
Настоящий учебник предназначен студентам медицинских вузов, изучающим пропедевтику внутренних болезней, но может быть также полезен студентам старших курсов и практическим врачам. В нем подробно излагаются классические и новейшие методы исследования, применяемые для диагностики заболеваний внутренних органов. В учебнике освещаются также теоретически важные вопросы, знание которых необходимо будущему врачу: определение понятия болезни, основы врачебной деонтологии, история развития диагностики и представлений о внутренних болезнях, общая методология диагноза и прогноза, перспективы развития диагностики.
3214 Р.
Малаховский Владимир Николаевич, Дударев Анатолий Лукич, Ищенко Борис Ионович Лучевая диагностика. Учебник
В учебнике "Лучевая диагностика", созданном на основе первого тома учебника "Лучевая диагностика, лучевая терапия" (2007) с учетом современных требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 3-го поколения по специальности "Лечебное дело", изложены основы лучевой диагностики повреждений и заболеваний органов и систем человека, характеристики всех методов лучевой диагностики с описанием физических принципов получения изображений. С современных позиций рассматривается лучевая анатомия органов и систем человека, а также особенности проведения исследований. Рассматриваются возможности лучевых методов исследования в диагностике заболеваний и повреждений различных органов и систем. Подробно описана лучевая семиотика повреждений и наиболее часто встречающихся заболеваний скелета, органов груди, живота, таза, а также головного и спинного мозга. В конце каждого раздела подробно изложены показания к применению того или иного метода при обследовании различных органов и систем. Добавлена глава по радиационной безопасности при проведении рентгенологических и радионуклидных диагностических исследований. Учебник предназначен студентам медицинских вузов, изучающим дисциплины "Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика" и "Общая хирургия, лучевая диагностика". Учебник может быть полезным в системе послевузовского профессионального образования врачей.
3705 Р.
Труфанов Геннадий Евгеньевич, Асатурян Марина Аветисовна, Багненко Сергей Сергеевич Лучевая диагностика. Учебник для ВУЗов
В учебнике "Лучевая диагностика", созданном на основе первого тома учебника "Лучевая диагностика, лучевая терапия" с учетом современных требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 3-го поколения по специальности "Лечебное дело", изложены основы лучевой диагностики повреждений и заболеваний органов и систем человека, характеристики всех методов лучевой диагностики с описанием физических принципов получения изображений. С современных позиций рассматривается лучевая анатомия органов и систем человека, а также особенности проведения исследований. Рассматриваются возможности лучевых методов исследования в диагностике заболеваний и повреждений различных органов и систем. Подробно описана лучевая семиотика повреждений и наиболее часто встречающихся заболеваний скелета, органов груди, живота, таза, а также головного и спинного мозга. В конце каждого раздела подробно изложены показания к применению того или иного метода при обследовании различных органов и систем. Добавлена глава по радиационной безопасности при проведении рентгенологических и радионуклидных диагностических исследований. Учебник предназначен студентам медицинских вузов, изучающим дисциплины "Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика" и "Общая хирургия, лучевая диагностика". Учебник может быть полезным в системе послевузовского профессионального образования врачей.
5106 Р.
Скворцов Всеволод Владимирович, Тумаренко Александр Владимирович Актуальные вопросы клинической пульмонологии. Учебно-методическое пособие
На современном уровне освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, симптоматологии, диагностики и дифференциальной диагностики, принципов лечения и профилактики часто встречающихся заболеваний бронхолегочной системы, даются клинические задачи и тестовые задания для самоконтроля усвоения пройденного материала. Для студентов медицинских вузов, обучающихся согласно типовой программе по дисциплине "Пропедевтика внутренних болезней", для специальностей "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медико-профилактическое дело".
484 Р.
Скворцов В., Тумаренко А. Актуальные вопросы клинической пульмонологии. Учебно-методическое пособие
На современном уровне освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, симптоматологии, диагностики и дифференциальной диагностики, принципов лечения и профилактики часто встречающихся заболеваний бронхолегочной системы, даются клинические задачи и тестовые задания для самоконтроля усвоения пройденного материала. Для студентов медицинских вузов, обучающихся согласно типовой программе по дисциплине "Пропедевтика внутренних болезней", для специальностей "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медико-профилактическое дело".
519 Р.
Скворцов Всеволод Владимирович, Тумаренко Александр Владимирович Актуальные вопросы клинической кардиологии.Учебно-методическое пособие
В пособии на современном уровне освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, симптоматологии, диагностики и дифференциальной диагностики, принципов лечения и профилактики часто встречающихся кардиологических заболеваний, даются клинические задачи и тестовые задания для самоконтроля усвоения пройденного материала. Издание предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся согласно типовой программе по дисциплине "Пропедевтика внутренних болезней", для специальностей лечебное дело, педиатрия, медико-профилактическое дело.
484 Р.
Скворцов В., Тумаренко А. Актуальные вопросы клинической пульмонологии. Учебно-методическое пособие
На современном уровне освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, симптоматологии, диагностики и дифференциальной диагностики, принципов лечения и профилактики часто встречающихся заболеваний бронхолегочной системы, даются клинические задачи и тестовые задания для самоконтроля усвоения пройденного материала. Для студентов медицинских вузов, обучающихся согласно типовой программе по дисциплине "Пропедевтика внутренних болезней", для специальностей "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медико-профилактическое дело".
519 Р.
Скворцов В., Тумаренко А. Актуальные вопросы клинической кардиологии. Учебно-методическое пособие
В пособии на современном уровне освещены основные вопросы этиологии, патогенеза, симптоматологии, диагностики и дифференциальной диагностики, принципов лечения и профилактики часто встречающихся кардиологических заболеваний, даются клинические задачи и тестовые задания для самоконтроля усвоения пройденного материала. Издание предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся согласно типовой программе по дисциплине "Пропедевтика внутренних болезней", для специальностей лечебное дело, педиатрия, медико-профилактическое дело.
519 Р.