виноградова н хомякова и сафонова и и др литературное чтение 4
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 2 класс. Учебник в двух частях. Часть1
Основные цели курса "Литературное чтение" во 2 классе - развитие у детей восприятия художественных текстов разных видов и жанров, воспитание интереса к слушанию и чтению, общее литературное образование младших школьников. В процессе практической деятельности у второклассников формируются речевая компетенция (аудирование, чтение, говорение), представления о литературоведческих терминах и понятиях. Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 2 класс", которая поможет в подготовке и проведении занятий с детьми.
661 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 2 класс. Учебник в двух частях. Часть1
Основные цели курса "Литературное чтение" во 2 классе - развитие у детей восприятия художественных текстов разных видов и жанров, воспитание интереса к слушанию и чтению, общее литературное образование младших школьников. В процессе практической деятельности у второклассников формируются речевая компетенция (аудирование, чтение, говорение), представления о литературоведческих терминах и понятиях. Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 2 класс", которая поможет в подготовке и проведении занятий с детьми.
661 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 4 класс. Учебник в трех частях. Часть 1
Учебник «Литературное чтение» для 4 класса завершает линию литературного образования младших школьников и обеспечивает пропедевтику изучения литературы в основной школе. В процессе обучения расширяется круг детского чтения; школьники знако-мятся с произведениями разных жанров, анализируют художе-ственные тексты. Особое внимание уделяется мотивации чтения вслух и «про себя». Учебник предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя «Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 4 класс».
827 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 4 класс. Учебник в трех частях. Часть 3
Учебник «Литературное чтение» для 4 класса завершает линию литературного образования младших школьников и обеспечивает пропедевтику изучения литературы в основной школе. Основная цель курса – ознакомление учащихся с историей возникновения и развития детской литературы – от её фольклорных истоков до современности. В процессе обучения расширяется круг детского чтения; школьники читают произведения разных жанров, анализируют художественные тексты. Особое внимание уделяется мотивации чтения вслух и про себя. Учебник предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя «Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 4 класс». Соответствует государственному образовательному стандарту начального общего образования.
791 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 4 класс. Учебник в трех частях. Часть 2
Учебник "Литературное чтение" для 4 класса завершает линию литературного образования младших школьников и обеспечивает пропедевтику изучения литературы в основной школе. Основная цель курса - ознакомление учащихся с историей возникновения и развития детской литературы - от ее фольклорных истоков до современности. В процессе обучения расширяется круг детского чтения; школьники читают произведения разных жанров, анализируют художественные тексты. Особое внимание уделяется мотивации чтения вслух и про себя. Учебник содержит три части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 4 класс". Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.
827 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 4 класс. Учебник в трех частях. Часть 1
Учебник «Литературное чтение» для 4 класса завершает линию литературного образования младших школьников и обеспечивает пропедевтику изучения литературы в основной школе. В процессе обучения расширяется круг детского чтения; школьники знако-мятся с произведениями разных жанров, анализируют художе-ственные тексты. Особое внимание уделяется мотивации чтения вслух и «про себя». Учебник предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя «Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 4 класс».
827 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 4 класс. Учебник в трех частях. Часть 2
Учебник "Литературное чтение" для 4 класса завершает линию литературного образования младших школьников и обеспечивает пропедевтику изучения литературы в основной школе. Основная цель курса - ознакомление учащихся с историей возникновения и развития детской литературы - от ее фольклорных истоков до современности. В процессе обучения расширяется круг детского чтения; школьники читают произведения разных жанров, анализируют художественные тексты. Особое внимание уделяется мотивации чтения вслух и про себя. Учебник содержит три части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 4 класс". Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.
827 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 4 класс. Учебник в трех частях. Часть 3
Учебник «Литературное чтение» для 4 класса завершает линию литературного образования младших школьников и обеспечивает пропедевтику изучения литературы в основной школе. Основная цель курса – ознакомление учащихся с историей возникновения и развития детской литературы – от её фольклорных истоков до современности. В процессе обучения расширяется круг детского чтения; школьники читают произведения разных жанров, анализируют художественные тексты. Особое внимание уделяется мотивации чтения вслух и про себя. Учебник предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя «Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 4 класс». Соответствует государственному образовательному стандарту начального общего образования.
791 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 3 класс. Учебник в двух частях. Часть 2
Основные цели курса литературного чтения в 3 классе - развивать у детей восприятие художественных текстов, совершенствовать навык чтения произведений разных видов и жанров (вслух и про себя), воспитывать интерес к читательской деятельности. В процессе работы с художественным текстом у детей формируются представления о литературоведческих понятиях и терминах. Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 3 класс", которая помогает в подготовке и проведении занятий с детьми. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
827 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 2 класс. Учебник в двух частях. Часть 2
Основные цели курса "Литературное чтение" во 2 классе - развитие у детей восприятия художественных текстов разных видов и жанров, воспитание интереса к слушанию и чтению, общее литературное образование младших школьников. В процессе практической деятельности у второклассников формируются речевая компетенция (аудирование, чтение, говорение), представления о литературоведческих терминах и понятиях. Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 2 класс", которая поможет в подготовке и проведении занятий с детьми.
414 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 3 класс. Учебник в двух частях. Часть 2
Основные цели курса литературного чтения в 3 классе - развивать у детей восприятие художественных текстов, совершенствовать навык чтения произведений разных видов и жанров (вслух и про себя), воспитывать интерес к читательской деятельности. В процессе работы с художественным текстом у детей формируются представления о литературоведческих понятиях и терминах. Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 3 класс", которая помогает в подготовке и проведении занятий с детьми. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
827 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 2 класс. Учебник в двух частях. Часть 2
Основные цели курса "Литературное чтение" во 2 классе - развитие у детей восприятия художественных текстов разных видов и жанров, воспитание интереса к слушанию и чтению, общее литературное образование младших школьников. В процессе практической деятельности у второклассников формируются речевая компетенция (аудирование, чтение, говорение), представления о литературоведческих терминах и понятиях. Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 2 класс", которая поможет в подготовке и проведении занятий с детьми.
414 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И., Петрова В. Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1.
Учебник "Литературное чтение" для 3 класса продолжает линию литературного образования в рамках авторской концепции. Основная цель курса литературного чтения в 3 классе – общее литературное образование младших школьников: развитие восприятия художественных текстов, совершенствование навыка чтения разных видов и жанров (вслух и про себя); формирование понимания литературного произведения как искусства слова, воспитание интереса к читательской деятельности. В процессе работы с художественным текстом у детей формируются представления о литературоведческих понятиях и терминах.Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 3 класс".Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
842 Р.
Виноградова Н., Хомякова И., Сафонова И., Петрова В. Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1.
Учебник "Литературное чтение" для 3 класса продолжает линию литературного образования в рамках авторской концепции. Основная цель курса литературного чтения в 3 классе – общее литературное образование младших школьников: развитие восприятия художественных текстов, совершенствование навыка чтения разных видов и жанров (вслух и про себя); формирование понимания литературного произведения как искусства слова, воспитание интереса к читательской деятельности. В процессе работы с художественным текстом у детей формируются представления о литературоведческих понятиях и терминах.Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 3 класс".Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
842 Р.
Виноградова Н., Химякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В двух частях. Часть вторая
Учебник "Литературное чтение" (ч.2) вводится во втором полугодии первого года обучения после завершения работы по учебнику "Букварь" (авторы Л. Е. Журова, А. О. Евдокимова). Учебник предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в 1 классе современной начальной школы". Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
491 Р.
Виноградова Н., Химякова И., Сафонова И. и др. Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В двух частях. Часть первая
Работа по учебнику "Литературное чтение" (ч.1) ведется параллельно с обучением грамоте по "Букварю" Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой. Уроки посвящены слушанию художественных произведений в исполнении (чтении) учителя, поэтому их основные цели - совершенствовать восприятие художественного текста, умение слушать, эмоционально отзываться на прослушанное, развивать интерес первоклассников к чтению и книге. В учебник включены задания на понимание смысла художественного текста, на ориентировку в жанровых особенностях произведений, тексты для хорошо читающих детей. Особое внимание уделяется подготовке учащихся к художественному чтению (развитие дыхания, речевого аппарата, темпа речи и др.), развитию интеллектуальных умений - сравнивать, анализировать, описывать, пересказывать и др. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 8-е издание, стереотипное.
729 Р.